RIBAGORDA, MIGUEL
Los estudiosos del teatro que colaboran con las ciencias cognitivas a menudo necesitan adquirir con las ciencias cognitivas a menudo necesitan adquirir su lenguaje científico, dominar sus métodos, conocer prácticas experimentales. No ocurre lo mismo cuando los científicos hablan de arte o teatro. Sin embargo, para salir de la dicotomía entre ciencias "exactas" y ciencias "humanas", existe la necesidad de colaboraciones multidisciplinarias que tengan como objetivo compartir las preguntas de la investigación, en lugar de perseguir los resultados. Por esta razón, uno de los desafíos más interesantes de este estudio es mostrar, aunque no necesariamente de manera explícita, que las preguntas que surgen durante las largas horas de trabajo con los actores en la escena pueden guiar el camnio de un investigador en y con las ciencias cognitivas.
