Pensamiento y Lenguaje

Coetzee, J. M.

Coetzee investiga por qué Freud mostró tal falta de pasión y de interés con respecto al matrimonio, a partir del propio matrimonio del padre del psicoanálisis. Ni en su obra ni en su vida personal mostró Freud gran interés por las dimensiones espirituales del matrimonio. Decepcionado ante este hecho, Coetzee indaga en las cuestiones maritales a las que el padre del psicoanálisi...

Elbira, Heiko / Masoud, Fátima

En Orgullo Loco denuncia, las autoras informan sobre los distintos colectivos y trayectorias del activismo loco a partir de los testimonios de personas ingresadas en unidades de psiquiatría. Alegatos que revelan la per­sistencia de violaciones de los derechos humanos y de comportamientos en los que prima la humillación sobre el cuidado y el acogimiento, vulnerando la dignidad d...

Villegas, Manuel

El miedo es una emoción modelada por millones de años de evolución. Cumple una función adaptativa, orientada a preservar al individuo y la especie: huida, búsqueda de protección o evitación del daño. En sí mismo, no puede considerarse patológico, pero por razón de su intensidad, duración o inadecuación a las circunstancias pueda volverse disfuncional, dando lugar a fobias y tra...

Freud, Sigmund

Freud no solo fue uno de los más grandes exploradores de la mente humana, sino también un excelente prosista con una amplísima cultura humanística. En ninguna parte quedan mejor reflejadas estas dos facetas como en sus legendarios casos clínicos, cuya estructura, según el novelista John Updike, «tiene una elegancia arquitectónica que iguala a la de los mejores escritores de su ...

Hare, Jodie

La neurodiversidad es uno de los temas políticos más urgentes de nuestro tiempo. A medida que aumenta el número de diagnósticos de autismo, TDAH y otros tipos de neurodiversidad, empezamos a comprender que no existe tal cosa como un cerebro «normal». Pero la sociedad sigue estando organizada en torno a la neuronormatividad y el autismo se trata como una enfermedad. Jodie Hare, ...

Freud, Sigmund

El texto analiza la compleja elaboración freudiana sobre la angustia, tal como se despliega en "Inhibición, síntoma y angustia" (1926), destacando las vacilaciones, rectificaciones y desplazamientos conceptuales que acompañan la escritura del manuscrito y su posterior Adenda. El cambio de título -de "Inhibición y síntoma" a "Inhibición, síntoma y angustia"- revela que el manusc...

Vygotsky, Lev

En el ámbito del pensamiento relacionado con la psicología y la lingüística, nadie nos ha enseñado mejor que Vygotsky a armonizar las exigencias del individuo con las de la sociedad y la cultura. Y nadie, tampoco, se ha atrevido a desarrollar, con tanta agudeza y rigor científico, una teoría general de las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje. La presente edición cuen...

Vygotsky, Lev

En este libro, el gran psicólogo ruso Lev Vygotski estudia el desarrollo de la percepción, la atención, la memoria, el lenguaje y el juego, y analiza su influencia en la educación de los niños. El resultado es un texto de extraordinaria utilidad pedagógica que se ha convertido en una obra clásica, todavía no superada, del pensamiento psicológico moderno. ...

Vygotsky, Lev

«Hay que leer Psicología del arte en dos niveles: como psicología del arte y como psicología del arte. [...] Al comparar el libro de Vygotsky con otros textos sobre arte de los primeros años veinte percibimos de inmediato su excepcionalidad. En él, su autor interroga a las formas clásicas de la literatura: la fábula, la novela y las tragedias de Shakespeare. Pero su atención no...