La Filosofía Escolástica y Su Mensaje a la Actualidad

Wittgenstein, Ludwig

En 1949, Wittgenstein pasó una temporada en Estados Unidos, donde Norman Malcolm reavivó su interés por G. E. Moore y su obra En defensa del sentido común, en la que afirmaba que el sentido común permite saber con certeza que ciertas cosas son verdaderas.Sobre la certeza reúne todas las reflexiones que Wittgenstein anotó durante el último año y medio de su vida. En ellas se per...

Spinoza, Baruch

La obra cumbre de uno de los grandes iconos de la filosofía moderna. Publicada en 1677, la Ética reúne los pensamientos de Spinoza sobre el universo, Dios y la naturaleza humana. Todo ello organizado en diferentes apartados de forma geométrica: Definiciones, Axiomas, Postulados, Leyes, Proposiciones y Escolios. A partir de este recorrido intelectual, Spinoza plantea conceptos p...

Fichte, Johann Gottlieb

En las conferencias que, bajo el título de La naturaleza del sabio, pronunció el filósofo alemán Johann Gottlieb Fichte en Erlangen, en 1805, apela a todas instancias que, de un modo u otro, están llamadas a participar en la construcción y mejora de la comunidad. ...

Nietzsche, Friedrich

Este volumen recoge cuatro escritos tan diferentes sobre Wagner, con abundantes notas que remiten tanto a los dramas y ensayos del compositor como a todo el legado nietzscheano, así el lector puede ampliar y proseguir los juicios y argumentos aquí expuestos. ...

Nietzsche, Friedrich

En Schopenhauer como educador Nietzsche explora la figura de Schopenhauer no so´lo como filo´sofo, sino tambie´n como modelo de una vida aute´ntica e intelectualmente enriquecedora. El texto, que forma parte de sus Consideraciones intempestivas, es una cri´tica mordaz y actual de las instituciones acade´micas y del modo en que sofocan la creatividad y la autonomi´a intelectuale...

Montaigne, Michel De

¿Qué significa educar bien? ¿Formar eruditos obedientes o personas libres? En estos dos ensayos —«Sobre los maestros» y «Sobre la educación de los hijos»—, Michel de Montaigne desmonta, con ironía y lucidez, los vicios de la enseñanza basada en la memorización mecánica, el saber ostentoso y la autoridad sin juicio. Escritos en el siglo XVI, estos textos dialogan con los debates...

Beuchot, Mauricio

La filosofía contemporánea oscila entre dos abismos: el dogmatismo rígido y el relativismo sin rumbo. Mauricio Beuchot ofrece aquí una salida lúcida: la hermenéutica analógica, un modo de interpretar que equilibra razón y emoción, apertura y rigor, identidad y diferencia.Desde la verdad práctica hasta la interculturalidad, pasando por la concepción de la persona y los desafíos ...

Beuchot, Mauricio

Historia de la filosofía medieval constituye una exposición sucinta de los momentos más importantes dentro de la filosofía medieval, ya sea a través de la revisión general del pensamiento de algunos teólogos o escuelas, ya en la confrontación de varios pensadores a partir de un problema. Este estudio se enmarca dentro de su propuesta filosófica de una hermenéutica analógica: po...

Beuchot, Mauricio

Un recorrido por los principales autores y escuelas que, a lo largo de la historia, han reflexionado sobre el lenguaje. El libro se divide en cuatro grandes apartados que analizan, cada uno, una época: antigua, medieval, moderna y contemporánea. El autor nos propone volver la vista a la historia de la filosofía del lenguaje para así esclarecer lo que ha sido y lo que ha de ser....

Beuchot, Mauricio

En este libro el autor explora algunos tramos de la historia filosófica para mostrar cómo desembocan en una hermenéutica analógica. Así, analiza la relación de la metafísica con la hermenéutica en la Edad Media, la cual nos hace ver que toda teoría de la interpretación requiere una ontología. Pasa después al cruce de la lógica medieval con la renacentista, a través de Thomas...