Ciencias sociales y política / Pedagogía / LA CIUDAD DE LOS NIÑOS

LA CIUDAD DE LOS NIÑOS

LA CIUDAD DE LOS NIÑOS

UN MODO NUEVO DE PENSAR LA CIUDAD

TONUCCI, FRANCESCO

15,00 €
IVA incluido
En stock
Editorial:
LOSADA
Año de edición:
2014
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-950-03-8388-2
Páginas:
296
Encuadernación:
Otros
15,00 €
IVA incluido
En stock
Añadir a favoritos

Artículos relacionados

  • LA DESCOLONIZACIÓN DE LA INFANCIA
    MENDEL, GÉRARD
    A lo largo de la historia todas las sociedades se han bajado en el hecho y el principio de la autoridad, que deriva de la dependencia biológica y psicoafectiva del niño respecto a los adultos. Ante la crisis de la autoridad, Gérard Mendel (1930-2004), fundador del sociopsicoanálisis institucional, preconiza en La descolonización de la infancia el establecimiento de un nuevo con...

    18,00 €

  • LECCIONES DE PAIDOLOGÍA
    VIGOTSKY, LEV SEMENOVICH
    ¿Cómo estudiar científicamente el desarrollo infantil sin caer en las visiones dualistas que separan la mente y el cuerpo, reducen al niño a su pura individualidad biológica o la mente al puro procesamiento de información? ¿Cómo explicar el surgimiento de las funciones psicológicas y las emociones propiamente humanas? ¿Y cómo abordar estas cuestiones desde un punto de vista soc...

    20,00 €

  • PEQUEÑOS LECTORES
    FRANKEL, YAEL
    ¿Cómo trabaja y edita una autora de libros infantiles? ¿Cómo elige qué historias contar? Sus textos e ilustraciones deben pasar por el filtro de las editoriales, que establecen rangos de edad y criterios estéticos, y por el de los padres y las madres, que compran los libros, para encontrarse, por fin, con los ojos de sus pequeños destinatarios. Inmersa en este proceso de elabor...

    12,50 €

  • TEORÍA POÉTICA DEL APRENDIZAJE
    FERNÁNDEZ MARTORELL, CONCHA
    Este libro contiene una reflexión sobre el proceso de aprendizaje como fenómeno humano complejo y enigmático que requiere cuidadosa atención, a lo largo del cual el trabajo de los conocimientos y la relación entre docentes y estudiantes va a configurar a las personas.Más allá del paradigma moderno que defiende la enseñanza enciclopédica del saber verdadero, y de la performativi...

    21,00 €

  • POR NO EDUCAR
    RODRÍGUEZ, MARÍA
    En este libro encontrarás una reflexión profunda y necesaria sobre la compleja relación entre la pornografía, la adolescencia y la educación sexual. Desde un enfoque crítico y constructivo, la autora analiza cómo el porno se ha convertido en una de las principales fuentes de (des)información sexual para las personas adolescentes, moldeando imaginarios sexuales, expectativas y r...

    21,90 €

  • ARTILECTURA. EL ARTE DE LA LECTURA PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL
    COSÍN FERNÁNDEZ, PAULO
    La artilectura es el proceso artístico en el que conviven múltiples formas de expresión artística interconectadas y en el que la lectura es una parte esencial. Así la define Paulo Cosín en este libro en el que defiende que poner nombre a este proceso es clave para apreciar la importancia que la lectura tiene en nuestras vidas y en la transformación social. El ser humano es el ú...

    20,00 €

Otros libros del autor

  • POR QUÉ LA INFANCIA
    TONUCCI, FRANCESCO
    Este innovador ensayo es un manifiesto confeso que pone luz a las grandes contradicciones de nuestra sociedad delante de la educación de los niños: por un lado, a favor de una nueva pedagogía más centrada en el descubrimiento de talentos y capacidades que en el mero objetivo de alcanzar unas metas académicas,que no aportan la garantía del éxito y la felicidad en la vida. Por el...

    14,90 €

  • MÁS JUEGO, MÁS MOVIMIENTO: MÁS INFANCIA
    TONUCCI, FRANCESCO

    9,00 €